> Articles by: admin-instytutgm

Spot Instytutu Głuchoniemych

Szkoły dla młodzieży w Instytucie Głuchoniemych w Warszawie.

Spot przygotowany przez studio telewizyjne Instytutu Głuchoniemych TVIG.

Pomaganie jest dziecinnie proste

Poniżej zamieszczamy plakat z rozliczenia naszej puszki dla Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.

 

rozliczenie wośp

I TY MOŻESZ ZOSTAĆ KIEROWCĄ.

KURS PRAWA JAZDY kat. B.

Bezpłatny Kurs Prawa Jazdy Kategorii B dla uczniów i wychowanków Instytutu Głuchoniemych im. ks. Jakuba Falkowskiego w Warszawie. To już 15 kurs.

W XXI wieku każdy, kto rozpoczyna dorosłe życie, powinien mieć prawo jazdy. Coraz trudniej jest żyć i pracować bez samochodu. Narzekamy na korki i tłok na ulicach, ale umiejętność kierowania samochodem znacznie ułatwia życie. Stajemy się niezależni od komunikacji publicznej. Moim marzeniem jest, żeby każdy uczeń kończący szkołę w Instytucie Głuchoniemych miał zdany egzamin prawa jazdy kat. B. Ułatwiamy to chłopcom i dziewczętom. W tym roku rozpoczęliśmy kolejny, piętnasty kurs we współpracy z Przemysłowym Instytutem Motoryzacji w Warszawie przy ul. Jagiellońskiej. Zajęcia teoretyczne prowadzi Pani instruktor, która bardzo biegle zna Polski Język Migowy. Jazdy będą pod okiem instruktora, który od wielu lat prowadzi zajęcia z niesłyszącymi.

Kurs Prawa Jazdy kategorii B jest opłacany przez Instytut Głuchoniemych. Pomagamy wykonać badania lekarskie. Od uczniów i wychowanków wymagamy, żeby pilnie uczestniczyli we wszystkich zajęciach, jazdach i próbnych egzaminach.         

Tadeusz Adamiec

 

WOW! ALE ZŁOM!

Czy uczniom Instytutu Głuchoniemych uda się odbudować stary 40 -letni traktor?

W końcu 2018 roku klasa III Technikum nr 28 o kierunku samochodowym przy Instytutu Głuchoniemych przy współpracy z Przemysłowym Instytutem Motoryzacji w Warszawie zaangażowała się w nowy projekt mający na celu odbudowę, renowację, czyszczenie oraz odbudowę starego, zniszczonego ciągnika Ursus C-360 z 1980. Traktor ma już niemal 40 lat. Uczniowie klasy z dyrektorem Instytutu pojechali do miejscowości Sobole za Siedlcami, gdzie wybrali traktor do odbudowy. Był na chodzie, ale całkowicie zniszczony, wyeksploatowany. Zardzewiały. Wyglądał fatalnie. Wszyscy wiedzieliśmy, że będzie wymagał dużo pracy. 

Uczniowie w każdy czwartek uczestniczą podczas zajęć na warsztatach praktycznych odbywających się w PIM-ocie. Będą odbudowywać traktor. Na warsztatach pod okiem nauczycieli wykonują wszystkie konieczne czynności związane z rozebraniem traktora, oczyszczeniem wszystkich elementów, oceną jakości części, a później naprawą poszczególnych podzespołów.

Do zadań uczniów należy zarówno demontaż zniszczonych części, czyszczenie z korozji, szukaniem nowych części w internecie, na giełdach i w magazynach .

Projekt ten jest długofalowym przedsięwzięciem, a jego wynikiem końcowym ma być w pełni sprawny ciągnik, odnowiony, wyglądający jakby dopiero, co wyjechał z fabryki. W przyszłości będzie on służył w Instytucie do odśnieżania.

O wszystkich czynnościach związanych z naprawą ciągnika, o postępie prac będziemy Was informowali i dzielili się z Wami naszymi refleksjami i sukcesami w pracy. Jeżeli w tym roku uda nam się odbudować traktor w przyszłym roku będziemy szukać samochodu do odbudowy.

 

 

Narciarze ze szkoły podstawowej Instytutu Głuchoniemych na wielkim stoku w Nowym Targu.

W dniach 24- 31 lutego 2019 roku grupa młodszych uczniów szkoły podstawowej przy Instytucie Głuchoniemych pod opieką nieocenionych nauczycieli i wychowawców na czele z Panią Moniką Grabowską Dobrowolską przebywała na zimowisku, na obozie narciarskim w Nowym Targu. Byli też instruktorzy narciarscy. Wrażenia z pobytu najlepiej oddaje list, który otrzymałem od dzieci. Przeczytajcie go. Scan listu jest razem ze zdjęciami. Obóz był dofinansowany z dochodów Instytutu. Warto było zdobyć pieniądze i opłacić wiele atrakcji. Kiedy widzimy zdjęcia naszych małych dzieci jadących na nartach z bardzo wysokiej góry, to serce się raduje.

Szanowni Rodzice! Powinniście być dumni ze swoich dzieci!

Tadeusz Adamiec   

Wigilia w Instytucie Głuchoniemych

Zgodnie z tradycją przed Świętami Bożego Narodzenia, 20 grudnia 2018 r. odbyło się w Instytucie spotkanie opłatkowe. Rozpoczęło się od występów dzieci, później wspólnie śpiewaliśmy kolędy w kilku językach: polskim  i angielskim oraz polskim migowym i amerykańskim migowym. W tym roku gościliśmy na uroczystości panią ambasador Irlandii Emer O’Connell wraz z rodziną oraz przedstawicieli hotelu Sheraton, którego pracownicy zorganizowali zbiórkę dobroczynną na potrzeby dzieci i przekazali nam symboliczny czek.

Życzenia świąteczne przekazali nam duchowni wyznania rzymskokatolickiego i prawosławnego, dyrekcja oraz samorząd uczniowski.

Wszyscy podzieliliśmy się opłatkiem i udaliśmy na  świąteczny poczęstunek.


 

 

 

 

Matematyczna Gra Terenowa

5 grudnia 2018 roku odbyła się Matematyczna Gra Terenowa. Gra była niespodzianką z okazji zbliżających się Mikołajek. Gra matematyczna obejmowała zadania, które były umieszczone w różnych punktach na terenie naszej szkoły. Te zadania to: obliczenia długości i szerokości przedmiotów, ważenie produktów, zapis słowny liczebników, tabliczka mnożenia w zakresie 100, krzyżówka liczbowa z hasłem, eksperyment z balonem.

W grze brały udział klasy VIa i VIb, a pomagały w niej klasa 8c/IIIG oraz p. Beata Gołacka-Piotrowska i p. Aneta Popielas.

Tekst: Wanessa Maksimiuk z kl. VIa oraz p. Aneta Popielas

Zdjęcia: p. Beata Gołacka-Piotrowska oraz p. Aneta Popielas

 

Razem w kierunku europejskiej szkoły

„Razem w kierunku europejskiej szkoły” to projekt realizowany w ramach programu Erasmus +, sektor Edukacja Szkolna, Akcja KA1. Ma on na celu podniesienie kwalifikacji metodycznych i językowych nauczycieli Instytutu. Głównymi odbiorcami projektu jest 18 nauczycieli, którzy wezmą udział w 7 szkoleniach zagranicznych:

  • 5 kursach metodycznych, zdobywając wiedzę w zakresie innowacyjnych metod pracy w szkole,
  •  2 kursach językowych, poszerzając swoje umiejętności w zakresie języka angielskiego.

Projekt to również okazja do wymiany doświadczeń z nauczycielami z Europy, poznania efektywnych metod pracy już wdrażanych w innych placówkach. Dzięki zwiększeniu kompetencji nauczycieli w języku angielskim, będziemy mogli prowadzić kolejne inicjatywy ze szkołami zza granicy.

szkoła dla dzieci niesłyszących

 

 

 

Hołd przy Grobie Nieznanego Żołnierza

16 listopada 2018 r. o godz. 10.00 złożyliśmy hołd przy Grobie Nieznanego Żołnierza w asyście Batalionu Reprezentacyjnego Wojska Polskiego.

Na spotkanie przybyły delegacje wraz z pocztami sztandarowymi ze szkół warszawskich i grupa z naszej szkoły. Historię o Grobie Nieznanego Żołnierza opowiedział płk Witold Lisowski. Delegacje uroczyście, w asyście Wojska Polskiego złożyły przy Grobie Nieznanego Żołnierza wiązanki kwiatów, a następnie wpisały się do Księgi Pamiątkowej.

Tekst i zdjęcia: Marek Kubiak

 

Wyróżnienie dla naszych uczniów w konkursie RÓWIEŚNICY NIEPODLEGŁEJ

Konkurs „Rówieśnicy Niepodległej” został ogłoszony przez Ośrodek KARTA w ramach projektu „Nieskończenie Niepodległa” – realizowanego dla uczczenia 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości.

Punktem odniesienia stała się „Polska Deklaracja Podziwu i Przyjaźni dla Stanów Zjednoczonych”. Na 30 tysiącach stron, w 1926 roku, podpisało się 5,5 miliona polskich obywateli wszystkich narodowości. Najmłodsi podpisujący „Deklarację” mieli 7 lat – urodzili się w 1918 roku – to rówieśnicy odzyskania niepodległości. Stąd tytuł konkursu, kierowanego do młodzieży.

Organizatorzy wychodzili z założenia, że każda społeczność, każda szkoła, każdy uczeń może znaleźć wśród podpisanych osób kogoś dla siebie bliskiego, ważnego lub interesującego, i przez jego/jej losy może opowiedzieć o fragmencie historii Niepodległej Polski.

Kacper Trzaskowski odnalazł listę podpisaną przez uczniów Instytutu Głuchoniemych. Wraz z  Natalią Irek i Aleksandrą Szot opisali historię jednego
z nich – Ludgarda Hendzla. W odtworzeniu historii jego życia pomógł im jego syn pan Józef Kazimierz Hendzel.

Nasi uczniowie  Natalia Irek, Aleksandra Szot i Kacper Trzaskowski otrzymali wyróżnienie za pracę pt. „Ludgard Hendzel – absolwent Instytutu Głuchoniemych w Warszawie”.

Wręczenie nagród odbyło się 9 listopada 2018, w Domu Spotkań z Historią w Warszawie.

 

Autor fotografii Maciej Łabudzki strona Ośrodka Karta

 

 

Accessibility